<>随着“嘭”的一声响，水里的钠爆炸了。隔着门上的玻璃，我能看到那块金属钠被炸的弹了起来，又落在厨房里几个盛有水的容器里，然后再次飞起……最初炸出来的玻璃渣和反应出的氢氧化钠溅了少将一身，他一脸的痛苦，随即扔下锤子，逃离了这个是非之地。
等着反应完了，我才从阳台里出来。望着满地的碎玻璃和到处流淌的氢氧化钠溶液，我冷笑了一声，说道：“勿谓言之不预也（别说我没警告过你）！”
化学知识很重要，神奇现象知多少。
初次见面稀盐酸，金属岩石都冒泡。
不爽再来金属钠，与水反应直蹦高。
再有任何坏心思，让你把牙满地找。
所以，这个故事告诉我们：知识真的就是力量。
于是，从这件事开始，我和少将相安无事的相持了一个月。在这一个月时间里，我们俩井水不犯河水，谁都不敢碰谁，生怕对方给自己带来什么意料之外的生命财产损失。
其实，这样也好，我也就有时间去忙活在学校的诸多事宜了。话说上次伊莎贝尔突然间对我的态度不大正常，愣是把我吓了一大跳。不过嘛，这样也总算比一开始的板着一副脸要好很多。
很快，我又陷入了与同学们打成一片的汪洋大海中。这段时间，我把大多数的精力都花在与卡尔和伊莎贝尔比拼成绩上。但我每次都处于下风，有时甚至一败涂地。没办法，只能屡败屡战。然而，又是屡战屡败。望着班里的两位学霸，我估计只能在小聪明上与他们争个高低了。除此之外，唯一值得欣慰的或许就是教会了宋杨怎么打扑克。嗯，你们有听说过保皇和捡分么？
记得那是一节上午的英语课，我听得的无聊至极、昏昏欲睡。下课后，全班仿佛就像满血复活了一样开始活力四射。“‘上课蛤蟆湾，下课花果山’还真不是吹的。”我笑道。卡尔听后，随即转过身来：“福克斯，你看看。这节课我又解出三道物理大题来……”我用愤恨的眼神盯着他说：“住嘴！能不能别再残害我那本来就慢半拍的大脑了！”他顿了顿：“不是。你听我说……”他开始进入大数据灌输模式，没来得及升级系统的我刚听了几秒钟，就彻底崩溃。
他正说着，伊莎贝尔过来了：“卡尔，你没听课？”卡尔抬头看了她一眼，又继续用大量公式给我进行洗脑。伊莎贝尔怒了，一把从卡尔手中夺过卷子。卡尔愣了半天，用异样的目光看着伊莎贝尔。伊莎贝尔说道：“如果想要回物理卷子，就先要回答我一个问题。”“什么问题？”卡尔问道。
“用英语解释小学、中学、大学的区别，必须要让人听明白。而且，一定要短。”伊莎贝尔不紧不慢地抛出了问题。“谁先来？”“这么简单，我来。”卡尔用一口流利的英语说了一大堆我听不明白的话，我想，与其听他这么说，不如听他讲物理。
卡尔正在滔滔不绝的说着，突然伊莎贝尔叫道：“太长了，我不听！福克斯，你来！”一听到我的名字，我瞬间感觉自己要石化了。不过，我故作镇定：“我先打一下草稿。”说着，拿着一支笔，在纸上乱画起来。
几分钟后，我忐忑不安地将纸递给了伊莎贝尔。她看了看我，又看了看纸上的字，突然间笑出了声。卡尔马上凑了上来，一字一句地读到：
“小学-primaryschool-普外莫入school（普通的外人不能进来的学校）
中学-middleschool-没到school（水平不够，还没到学校）
初中-juniorhighschool-猪你呀highschool（看不起人的高等学校）
高中-seniorhighschool-谁你呀highschool（六亲不认的高等学校）
学院-college-考累支（为了考试累到透支）
大学-university--由你玩世界（任由你随便玩的世界）”
“这都是些什么玩意？”卡尔一脸的郁闷。伊莎贝尔把卷子给了我：“这个归你了，你们俩继续。”说着，她走开了。卡尔一把把我拉过来：“刚才讲到哪了？哦，电荷量。你看，这是洛伦兹力……”我似懂非懂地听着这一切，此时，我觉得我的智商还不如一个僵尸。
我沉默了好长时间，终于抬起头，问一旁口若悬河的卡尔：“下节课上什么？”“数学。”我想起来上周的考试卷子还没发，估计又考砸了……
(本章完)<>