“那么，你在银行提钱的时候，有没有碰见什么熟人呢？”
“没有——我在银行提前的时候，没有遇到熟人——也不可能遇到熟人。w≈ww.”
“这是为什么？”
“我们学校老师的工资都在七里街工商银行拿，七里街工商银行离我们这里比较远，这一带的居民拿钱存钱，一般都在附近的银行，我在七里街工商银行，从来没有遇见过小区里面的人。”
“那您总该遇见学校的老师吧！”
“不错，除了学校的老师，其他熟人，我从来没有遇见过，不过，昨天，我在七里街工商银行没有遇见学校的老师。”
“银行里面的人多不多呢？”
“比较多。大概有二三十个。”
马老师没有看到学校的老师，不代表七里街工商银行就没有其他老师。
“如果有学校老师的话，他们肯定会和我打招呼，再说，我虽然退休，但眼睛一向很好，如果有熟人的话，我不可能看不见，银行里面的人虽然很多，但我在银行前后只待了一两分钟的样子。”
“您刚才说银行里面有二三十个人，排队不是要一点时间吗？”
“七里街工商银行有我一个学生，他把我领到柜台里面去提的钱。”
学生应该算是熟人吧！欧阳平觉得这个信息很重要：“这个学生叫什么名字？”
“我不知道他的名字，我教过的学生有很多，但大部分人的名字都记不得——他们认得我，我虽然也认得他们，但名字早就记不得了。”
马老师说的也是实情。
“姓什么，您总该知道吧！”
“姓桂——桂花的‘桂’。他们的语文老师张有进生病住院，我替张老师代了一个星期的课，学生的记性比老师强啊！”
“这个学生到您家去过吗？”
“没有——老太婆不认识他，不会是他——不会是他。”
“您怎么这么肯定？”
“第一，他不知道我住在哪里——他从来没有问过——我也从来没有说过，如果他到我家来，老太婆也不会给他开门，我先前不是说了吗？不认识的人，老太婆是不会开门的。”
“如果是来找你的学生呢？”
“这很简单，如果我不在家的话，老太婆会让对方改日再来。”
刘老师不但虚荣心强，还有点不近人情——用荆南话说是有点‘夹生’。
“这个学生在银行是干什么的呢？”
“他在柜台工作。”
“几号柜台？”
“三号柜台——他一直在三号柜台工作。”
“此人有什么特别之处吗？”
欧阳平是不会放过任何一个可疑对象的，段大伟是马老师的学生，现在，又冒出一个学生来，欧阳平不能不给予高度的重视。
“高高的——大概有一米八零吧！，瘦瘦的，右眼眉弓上有一颗黑痣。”
欧阳平寄希望于马老师，所以，在欧阳平看来，马老师提供的所有信息都非常的重要。
当天晚上，欧阳平敲响了段大伟家的门——一单元2o3室。